Secondo i dati epidemiologici forniti dalla letteratura scientifica, l’1,35% dei bambini di età scolastica hanno ricevuto una diagnosi di disturbo dello spettro autistico, le serie storiche di studi riportano che se nel 2000 si parlava di circa un bambino ogni 150 con una diagnosi di autismo nel 2016 la prevalenza era già di un bambino su 80, un aumento dato non soltanto da un incremento reale del numero di persone con autismo ma anche da accurati percorsi diagnostici. da qui la necessità di progetti di consapevolezza e inclusione
Potenza: con il progetto Luca@work abbattute le barriere dell’autismo
